Als staatlich genehmigte Ersatzschule des Landes NRW bieten wir hochschulqualifizierende Sprachkurse an.  Fünf Kursstufen bereiten von Grundstufe A1 bis Oberstufe C1 auf die "Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber" (DSH) vor. Die DSH-Prüfungsordnung ist bei der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) registriert (vgl. § 3 RO-DT) und das DSH-Zeugnis trägt das mustergeschützte Siegel "DSH-Zeugnis®".

Die Graduierten-Sprachkurse stehen Bewerbern mit einem direkten Hochschulzugang offen. Bei Ihrer Bewerbung um einen Kursplatz weisen Sie die Berechtigung für einen direkten Hochschulzugang nach. Vor der Aufnahme in unsere Sprachkurse findet ein Einstufungstest statt.

Bewerbungen müssen schriftlich erfolgen (Anmeldeformular 2020, Anmeldeformular 2021).
Über die genauen Termine informieren Sie sich bitte unter Termine.

Präsenzunterricht

Corona MaskenschutzNach den Sommerferien sind wir wieder in einen regulären Präsenzunterricht gestartet. Das Lehrgebäude wurde auf die neue Situation hin eingerichtet, Aufnahme- und Einstufungsprüfung sind bereits durchgeführt.

Wie an allen Schulen des Landes NRW muss auch im Studienkolleg - zusätzlich zu den bisher schon geltenden Vorschriften zum Gesundheitsschutz - sowohl auf dem Campus als auch im Lehrgebäude und im Unterricht eine Mund-Nase-Bedeckung getragen werden.

Känguru 2020

Känguru 2020

In diesem Jahr ist alles anders. Corona bedingt. Den Wettbewerb "Känguru der Mathematik" durften wir trotzdem durchführen. Das Aufgabenblatt wurde per Moodle bereitgestellt und die Antwortzettel zum ersten Mal digital ausgefüllt. Ein Teilnehmer erreichte sogar 145 von 150 Punkten. Leider wurde auf die Vergabe von ersten bis dritten Preisen verzichtet, da die Prüfungsbedingungen nicht überprüft werden konnten. Aber diese herausragende Leistung wäre im letzten Jahr ein erster Preis gewesen.

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Bergbau-Museum

Bergbaumuseum 2020

Die Studierenden des B1 Kurses besuchten das Deutsche Bergbau-Museum Bochum. Während eines geführten Museumsrundganges erhielten die Studierenden Einblick in das Anschauungsbergwerk, den Arbeitsalltag unter Tage sowie in die Geschichte der technischen Entwicklung des Bergbaus.
Auch wenn der Seilfahrtsimulator an diesem Tag nicht vollständig funktionierte, waren die Studierenden dennoch von der Beförderung begeistert und mutmaßten, wie tief unter Tage sie sich wohl befinden würden. Diese und weitere interessengeleitete Fragen der Studierenden wurden ...

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